AI时代学生的深度学习与批判性思维培养 高级研修班

人工智能技术迅猛发展，教育正全面迈入智能时代。批判性思维被赋予关键地位，成为师生驾驭生成式人工智能带来的机遇、挑战与风险的核心能力。本次研修聚焦批判性思维如何促进三大能力培养：人机协同、问题解决与自主学习。通过专题讲解与案例分析，介绍批判性思维在智能教育中的实践路径，帮助教师深入理解其育人价值，掌握教学转型策略，提升人机协同教学能力，有效引导学生发展适应未来的核心素养。

·活动组织：

主办：湖北省教师教育学会

承办：湖北省教师教育学会学习科学专业委员会

协办：武汉爱莎国际学校、荆楚名师网、长江教育报刊传媒集团全媒体教育服务中心

·参训对象：大中小学学校教师、教育工作者、社会相关人士等。欢迎全省广大教师积极参与。

·活动时间：2026年4月18日（周六）全天

·活动地点：武汉爱莎国际学校报告厅（武汉经济技术开发区军山新城枫林四路，从1号门出入）

·相关费用：不收取任何研修培训费，往返交通及食宿自理（学校供应中餐，费用自理）。

·证书颁发：省教师教育学会为参训人员颁发高级研修班结业证书（8学时）。

·在线报名：https://v.wjx.cn/vm/m5sfXKw.aspx（或微信扫二维码）

·会务联系：刘老师（电话17786112551）

·内容安排

·专家简介：董毓，国内外著名批判性思维研究及教学专家，资深信息技术专家，华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心首席专家，《批判性思维教育》辑刊主编。英国伦敦政治经济学院逻辑和科学方法硕士，加拿大麦克马斯特大学逻辑和科学哲学博士，具有文理哲工跨学科教育背景、东西方一流学术训练和教学经验、前沿信息技术的研发、运用思维方法解决商企问题的直接实践。教材《批判性思维原理和方法：走向新的认知和实践》受到世界著名专家高度赞誉和推荐。最近的突破性进展是带领国内跨校跨领域团队开发出智能时代高阶思维的新型课程体系，将批判性思维和学科学习、人工智能的协同需求和工程技术以及职场上的问题解决结合起来。

 湖北省教师教育学会

2026年4月6日