湖北省学习科学研究院揭牌成立

10月28日，湖北省天下先研学基地内洋溢着喜庆氛围。上午9时58分，湖北省学习科学研究院揭牌仪式在师蕴堂隆重举行。这一时刻标志着湖北教育在破解实践难题、赋能师生成长的道路上迈出关键一步，成为全省教育领域深耕理论与实践融合的里程碑。

本次活动汇聚了湖北教育界多方力量。湖北省教师教育学会及学习科学专业委员会成员、教育领域专家代表、各研学实践基地负责人、研究院全体工作人员与媒体代表齐聚一堂，共同见证这一教育盛事。

仪式现场，在全体嘉宾的注视下，湖北省教师教育学会会长王祖琴和湖北省教师教育学会学习科学专委会理事长刘大炜共同为“湖北省学习科学研究院”揭牌，快门声定格下这一意义非凡的瞬间。

明确航向：研究院的定位与使命

作为湖北教育领域的“大事、喜事”，王祖琴会长在随后的发言中，为研究院明确了发展航向：

核心定位：扎根湖北教育；服务师生发展；引领实践创新。

三大使命：搭建学习科学研究高地，推动前沿理论落地；链接教研与研学资源，构建协同发展生态；培育教育创新成果，助力湖北教育高质量发展。

未来寄语：他强调，研究院必须坚守“研用一体”原则，让研究成果真正服务课堂、赋能研学；要汇聚多方合力，联动高校、基地、学校形成发展合力；要打造湖北样板，力争成为全国学习科学实践的标杆。

坚实基石：专委会的铺垫与协同

湖北省教师教育学会学习科学专委会理事长刘大炜在分享中指出，研究院的挂牌是湖北学习科学事业发展的“里程碑事件”。这一成果的背后，离不开专委会长期通过专题培训、案例研发、校地联动等举措打下的坚实基础。面向未来，他承诺专委会将：

深化研训融合，联合开展课题研究与教师培训，提升育人实效；

推动实践落地，组织学校与研学基地对接，开发“学习科学+研学”特色课程；

做好桥梁纽带，打通理论研究与一线需求的通道，助力研究院精准发力。

实践沃土：基地的支撑与愿景

作为研究院的落地载体，湖北省天下先研学实践基地领导王宇轩的发言充满对未来合作的期待。他介绍，基地始终以“让实践成为科学学习的延伸”为理念，而学习科学恰好为研学实践提供了关键理论指引。王宇轩明确表态，未来基地将全力支持研究院发展：

开放实践场景，为课题研究与课程开发提供资源与场地；

做好服务保障，全力配合研究院开展调研、培训等活动；

深化协同创新，携手打造精品研学课程，让科学学习理念惠及更多师生。

行动蓝图：研究院的路径与承诺

最后，湖北省学习科学研究院执行院长夏智谦代表全体工作人员，向到场嘉宾的支持与信任致以衷心感谢。他强调，研究院未来将以“务实、创新、协同、赋能”为宗旨，聚焦三大核心任务：

建强研究平台：围绕“脑科学与学习、深度学习策略、研学课程设计”等方向，开展专项研究，产出高质量理论成果。

推动实践落地：联合学校与研学基地，开展“学习科学+课堂”“学习科学+研学”双试点，打造可复制的实践样板。

赋能师生成长。搭建教师发展平台，开展专题培训与教研活动；开发学生科学学习指导方案，助力核心素养提升。

夏智谦院长表示，学习科学的发展需要久久为功，教育创新的道路需要携手同行，研究院将以实际行动回应期待，为湖北教育高质量发展贡献力量。

上午11时18分，随着各项议程圆满完成，湖北省学习科学研究院挂牌仪式正式落下帷幕。此次仪式的成功举办，不仅搭建起多方协同的教育创新平台，更让学习科学从“理论殿堂”走向“课堂一线”，为破解当前教育中“学用脱节”“方法单一”等难题提供了新路径。从长远来看，研究院将推动学习科学前沿理论本土化落地，形成符合湖北学情的教育方法体系；激活研学实践的“科学属性”，让实践活动从“体验式”升级为“探究式”；更将串联起高校、学校、基地、企业等主体，打造教育创新“共同体”。未来，随着研究院各项工作的推进，有望成为全国学习科学“理论-实践-成果转化”的典范，为教育创新发展贡献“湖北智慧”与“湖北方案”。